2：一些学生可(🗨)能缺乏家庭教(🛺)育和关爱，缺乏正(🙃)确的价值(🐼)观和行为规(🖕)范，容易产生霸凌行为。教(💊)育部门应(🎼)加(👩)强(🤚)对家庭教(🔃)育的指导和支持，帮(✈)助家长树立正确的教育观(🕯)念(🗃)，培养学生良好的行为(😾)习惯。