四六级成绩的重(➗)要(🈵)性(😨)不言而喻(🏨)，但(🐦)同时也要认识到(🔎)它的局限(🔦)性。成绩只是评(🤟)估英语能(🏈)力的一种指标，不能(🎎)完全代表一个人的综合素质和能力。在今后的学习和就业中，学生们需(❕)要(⏯)继续努力提高(🥩)自己(🏗)的英(💨)语水平，并注(🚈)重培养其他方面的能力和(🧐)素质。