延(🛥)迟开学(🥨)给学生们带来的困扰不仅仅是学习上(🔑)的问题，还有(🛬)心理和社会(🙎)方面的挑战。长时间的停课不仅会导致学习进(❤)度的滞后，还(🉑)会(🚥)影(🦇)响学(🎂)生的学习积极性(🌑)和学习习惯的(🌅)养成。学生们(🙎)无法(🏳)正常与同学和老师(🍐)进(🥀)行交流，缺乏正常(💀)的社交环(😠)境，这对于他(📊)们的心理健康也是一种挑战。