糖果(⛴)常常(⚾)被用作(🦐)奖(🆘)励的工(🌛)具。父母或老师通常会告诉孩子们，只有(🍪)在他们表现良好或完成任务后(🥐)才能得(🥛)到糖(🤾)果(😂)。这种奖励机制使得孩子们更加渴望糖果，如(👁)果没有(🛢)得到糖果，他们可能(🔼)会感到失落和不满。